W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie,
w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza,
że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym.
Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.
Format daty w polu "Data publikacji od" jest nieprawidłowy
Format daty w polu "Data publikacji do" jest nieprawidłowy
Zamówienie na : „Wykonanie ekspertyzy /opinii biegłego/specjalisty w zakresie hydrologii, hydrogeologii, stosunków wodnych lub melioracji wodnej dotyczącej zmiany stanu wody na działce
nr ewid. 343/1 i działce sąsiedniej nr ewid. 342/2 położonych w Tarnobrzegu obręb „Dzików”.
Oferty należy składać w siedzibie Urzędu Miasta Tarnobrzega, 39-400 Tarnobrzeg, ul. Mickiewicza 7, Kancelaria Ogólna osobiście lub pocztą,
Zamówienie na : Dobudowa oświetlenia na osiedlach miasta Tarnobrzega: 1/ Dobudowa oświetlenia placu za budynkiem Zespołu Szkół S. Staszica ul. Kopernika 1 , 2/ Dobudowa oświetlenia ul. Sielecka z Nowowiejską os. Sielec, ul. Ziołowa os. Podłęże, ul. Siewna os. Mokrzyszów.
Oferty należy składać w siedzibie Urzędu Miasta Tarnobrzega, 39-400 Tarnobrzeg, ul. Mickiewicza 7, Kancelaria Ogólna osobiście lub pocztą
Zamówienie na : ,,Budowa i przebudowa kluczowych dróg w specjalnej strefie ekonomicznej, turystyczno-rekreacyjnej oraz centrum miasta Tarnobrzega” – 5 zadań.
Zamówienie na : Opracowanie dokumentacji projektowo-kosztorysowej wraz z nadzorem autorskim
i przygotowaniem do realizacji zadania inwestycyjnego pn:. Przebudowy i remonty budynków oświatowych w Tarnobrzegu:
Zadanie nr 1: Przedszkole nr 6 ul. 1 Maja 14, Szkoła Podstawowa nr 3 ul. Kochanowskiego 1, Szkoła Podstawowa nr 4 ul. Wyspiańskiego 10, Szkoła Podstawowa nr 7 ul. Sienkiewicza 215,
Zadanie nr 2: Zespół Szkół nr 1 ul. Kopernika 49, Zespół Szkół nr 3 ul. Św. Barbary 1B, Zespół Szkół Specjalnych ul. Kopernika 18, Centrum Kształcenia Zawodowego ul. Kopernika 5 i Św. Barbary 1C.
